Żłobek – spokojny start i troskliwa opieka

Żłobek to miejsce, w którym najmłodsze dzieci poznają świat w bezpiecznej i ciepłej atmosferze. Dbamy o codzienną rutynę, która pomaga maluszkom poczuć stabilność i pewność siebie. Każde dziecko jest traktowane indywidualnie, a opiekunowie i specjaliści uważnie obserwują jego potrzeby emocjonalne, ruchowe i poznawcze.

Oprócz wykwalifikowanej kadry opiekunów, w żłobku pracują psychologowie, fizjoterapeuci i terapeuci zajęciowi. Współpraca tych specjalistów z nauczycielami pozwala reagować na potrzeby każdego dziecka i wspierać jego wszechstronny rozwój już od najmłodszych lat. Dzieci uczą się przez zabawę, a codzienne czynności stają się okazją do poznawania świata i rozwijania samodzielności.

Dzień w żłobku to czas pełen odkryć, spokoju i bezpiecznej opieki, w którym najmłodsze dzieci poznają świat w rytmie dostosowanym do ich potrzeb. Mali Odkrywcy w Piotrowicach dbają o to, aby każda aktywność była połączona z nauką, ruchem i zabawą, a codzienne czynności wspierały rozwój samodzielności. Opiekunowie, a także psychologowie, fizjoterapeuci i terapeuci zajęciowi, czuwają nad dziećmi, obserwując ich potrzeby i reagując indywidualnie. Dzięki temu maluszki czują się bezpieczne i swobodnie, a każdy dzień przynosi nowe doświadczenia w atmosferze ciepła i troski.

Skontaktuj się

bobasy z zabawkami

 

Lidia Dzwonkowska Weronika Jabłońska
Certyfikowani opiekunowie dziecka do lat trzech.
Prowadzące dodatkowe zajęcia kulinarno-sensoryczne w Żłobku.

Jak wygląda typowy dzień maluszka w żłobku?

Dzień zaczyna się o 6:30 od powitania i swobodnego schodzenia się dzieci, które mają czas na indywidualne zabawy i odkrywanie kącików zainteresowań. Od 8:00 do 8:30 odbywają się zabawy ruchowe i ćwiczenia poranne, które rozwijają sprawność fizyczną, koordynację i motorykę małą. Następnie dzieci przygotowują się do śniadania, ucząc się zasad higieny, samoobsługi oraz kulturalnego spożywania posiłków.

Zintegrowane zajęcia opiekuńczo-wychowawcze od 9:00 do 10:45 wspierają rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Obejmują one ćwiczenia, zabawy kreatywne, spacery i aktywności na świeżym powietrzu. Pierwszy obiad podawany jest o 10:45, po którym następuje poobiedni odpoczynek lub drzemka, pozwalający na regenerację sił i wyciszenie.

Po odpoczynku dzieci przygotowują się do drugiego obiadu, który odbywa się od 13:00 do 13:20, po czym realizowane są zabawy przygotowane przez opiekunów – muzyczne, sensoryczne i kreatywne, dopasowane do zainteresowań maluszków. O 14:20 następuje przygotowanie do podwieczorku, a po nim dzieci uczestniczą w zabawach na dywanie lub w zabawach z muzyką. Rozchodzenie się dzieci odbywa się w godzinach popołudniowych, przy indywidualnym wsparciu opiekunów i specjalistów.

Najważniejsze informacje

  • Dzieci przychodzą od 6:30 i mają czas na zabawy indywidualne i w małych grupach.
  • Ćwiczenia ruchowe poranne wspierają rozwój motoryczny i koordynację.
  • Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze łączą naukę, zabawę i spacery na świeżym powietrzu.
  • Specjaliści wspierają rozwój dzieci w codziennych czynnościach i zajęciach.
  • Posiłki i podwieczorki uczą higieny, samoobsługi i zdrowych nawyków żywieniowych.
  • Poobiedni odpoczynek lub drzemka wspiera regenerację i wyciszenie maluszków.
  • Zabawy tematyczne i muzyczne rozwijają kreatywność, ciekawość i samodzielność.
  • Rozchodzenie dzieci odbywa się spokojnie, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb.
  • Codzienny rytm łączy rozwój fizyczny, poznawczy, emocjonalny i społeczny w przyjaznej atmosferze.

W naszym żłobku w grupie Żłobka przypada 16 dzieci i 2 opiekunki.

Opiekunki mają wykształcenie średnie. Posiadają zaświadczenie szkolenia na opiekuna w Żłobku lub Klubie Dzieciecym.

Zajęcia adaptacyjne odbywają się się w wakacje. Zazwyczaj jest to ostatni tydzień sierpnia .Rodzice informowani są o tych spotkaniach telefonicznie.
Rodzice jak najbardziej mogą być podczas dni adaptacyjnych.

6:30 - 8:00 – Powitanie, schodzenie się dzieci.
8:00 - 8:30 – zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne
8:30 - 9:00 – Czynności organizacyjno – porządkowe; Śniadanie.
9:00 - 10:450 – Czynności higieniczne, przygotowanie do zajęć, zintegrowane zajęcia opiekuńczo-wychowawcze wspierające całościowy rozwój dziecka. Spacer, zabawy na świeżym powietrzu.
10:45 - 11:00 – Obiad/ pierwsze danie (zupa)
11:20 – 12:50 - Poobiedni odpoczynek/ Drzemka i wyciszenie.
12:50 - 13:00 – – Czynności higieniczne, przygotowanie do obiadu (II danie)
13:00-13:20 - Obiad (drugie danie).
13:20 - 14:20 – Realizacja przygotowanych przez opiekunów zabaw,
14:20 - 14:30 – Czynności higieniczne, przygotowanie do podwieczorku.
14:30 - 14:45 – Podwieczorek.
14:45 - 16:00 – Zabawy na dywanie, zabawy z muzyką, pożegnanie

Proponujemy nowo przyjętym dzieciom aby rodzice na początku skrócili pobyt w Żłobku
(np. 1–2 godziny), a następnie w kolejnych tygodniach stopniowo wydłużali czas pobytu.
Dzięki temu dziecko ma czas, by poczuć się bezpiecznie w nowym miejscu.
Niektóre dzieci potrzebują więcej bliskości, inne szybciej angażują się w zabawę — opiekunki dostosowują reakcję do temperamentu malucha.
Gdy pojawia się płacz:
• opiekunka bierze dziecko na ręce, mówi spokojnym głosem,
• proponuje atrakcyjną zabawę,
• włącza dziecko w aktywność grupową.
Często płacz mija po kilku–kilkunastu minutach, gdy emocje opadną.
Opiekunki jeśli rodzic ma taka prośbę informuje, jak dziecko radzi sobie po wyjściu rodzica,wysyła zdjęcia lub krótką wiadomość,ustala wspólną strategię działania.
To pomaga również rodzicom zachować spokój — a dzieci bardzo wyczuwają emocje dorosłych.
Adaptacja może trwać:
• kilka dni (u dzieci bardziej otwartych),
• 2–4 tygodnie (to całkowicie normalne).
Płacz przy rozstaniu nie zawsze oznacza, że dziecko źle funkcjonuje w ciągu dnia — często po chwili wraca do zabawy.